TESIS PENGARUH PROFESIONALIME, KESEJAHTERAAN, MOTIVASI DAN KINERJA GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Berkembangnya potensi peserta didik erat hubungannya dengan prestasi hasil belajar peserta didik itu sendiri. Prestasi belajar merupakan hasil belajar yang dicapai setelah melalui proses kegiatan belajar mengajar. Prestasi belajar dapat ditunjukkan melalui nilai yang diberikan oleh seorang guru dari jumlah bidang studi yang telah dipelajari oleh peserta didik. Setiap kegiatan pembelajaran tentunya selalu mengharapkan akan mengahasilkan pembelajaran yang maksimal. Dalam proses pencapaiannya, prestasi belajar sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor. Salah satu faktor utama yang sangat berpengaruh dalam keberhasilan pembelajaran adalah keberadaan guru. Mengingat keberadaan guru dalam proses kegiatan belajar mengajar sangat berpengaruh, maka sudah semestinya kualitas guru harus diperhatikan. Suatu usaha untuk menyiapkan  sumber daya manusia yang berkualitas seperti yang terkandung dalam tujuan pendidikan nasional di atas, maka kualitas pendidikan di Indonesia harus selalu ditingkatkan. Peningkatan kualitas pendidikan tentunya harus didukung dengan adanya peningkatan kualitas tenaga kependidikannya.

Dalam tugasnya guru pasti akan menghadapi berbagai masalah. Dalam kondisi seperti itu guru dituntut untuk dapat menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang optimal dan mengembalikannya bila terjadi gangguan dalam proses belajar mengajar. Untuk menghadapi masalah-masalah tersebut profesionalitas seorang guru sangat diperlukan. Tuntutan dan pengembangan profesionalisme guru menjadi perhatian global karena guru memiliki tugas dan peran bukan hanya memberikan informasi-informasi ilmu pengetahuan dan teknologi, melainkan juga membentuk sikap dan jiwa yang mampu bertahan dalam era hiperkompetisi. Tugas guru adalah membantu anak didik agar mampu beradaptasi terhadap berbagai tantangan kehidupan serta desakan yang berkembang dalam dirinya. Pemberdayaan peserta didik itu meliputi aspek-aspek keperibadian, aspek intelektual, sosial, emosional, dan ketrampilan.

Guru profesional adalah guru yang mengedepankan mutu dan kualitas layanan dan produknya, layanan guru harus memenuhi standarisasi kebutuhan masyarakat, bangsa, dan pengguna serta memaksimalkan kemampuan peserta didik berdasar potensi dan kecakapan yang dimiliki masing-masing individu. Untuk menjadi guru yang profesional harus memiliki beberapa kompetensi. Dalam undang-undang Guru dan Dosen No.14/2005 dan Peraturan Pemerintah No.19/2005 dinyatakan bahwa kompetensi guru meliputi kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi professional dan  kompetensi sosial. Semua kompetensi tersebut harus dimiliki oleh seorang guru dalam melakukan kegiatan mengajar di sekolah. Guru yang bermutu adalah guru yang profesional dalam pekerjaannya karena guru yang profesional senantiasa dapat meningkatkan kualitasnya. Oleh karena itu seorang guru harus mampu menguasai kompetensi tersebut sehingga peserta didik dapat dengan mudah menyerap ilmu yang didapat.

Disisi lain, dampak kualitas kemampuan profesional guru bukan hanya akan berkontribusi terhadap pencapaian hasil belajar siswa dan kualitas lulusan yang akan dihasilkan (output), melainkan juga akan berlanjut pada kualitas kinerja dan jasa para lulusan tersebut (outcome) dalam pembangunan, yang pada gilirannya kemudian akan nampak pengaruhnya terhadap kualitas peradaban dan martabat hidup masyarakat, bangsa, serta umat manusia pada umumnya. Diyakini dengan adanya UU Guru dan Dosen, martabat guru semakin dihargai, profesi guru dapat disejajarkan dengan profesi-profesi lain, mendorong peningkatan kualitas guru, dan akhirnya bermuara pada peningkatan mutu pendidikan Indonesia. Dari paparan tersebut diatas maka dalam Penulisan kali ini BLOG PRAKARYA INDRAMAYU menyiapkan tesis tentang “Pengaruh Profesionalime, Kesejahteraan, Motivasi Dan Kinerja Guru Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik” bagi rekan-rekan yang sedang menyelesaikan Program S2 silahkan download filenya sebagai bahan pertimbangan untuk membuat tesis yang akan diselesaikan. Semoga bisa bermanfaat... aamiinn

NO	NAMA FILE	STATUS	DOWNLOAD FILE
1.	BAB I	√	Download
2.	BAB II	√	Download
3.	BAB III	√	Download

TESIS PERSEPSI ATAS KOMPETENSI GURU DAN SISTEM PEMBELAJARAN TAHUN 2018/2019

Aktifitas pagi hari saya menuju kantor untuk bisa mengeprint Tugas Pokok Kepala Sekolah yang diberikan kepala sekolah untuk segera dicetak, namun sesampai di kantor hal yang tak terduga ternyata sedang ada pemadaman arus listrik, hal ini yang membuat saya bingung sedangkan amanah yang diberikan kepala sekolah pada saya untuk membuat Tugas Pokok Kepala Sekolah harus segera diselesaikan, dengan rasa bersedih akhirnya saya menunggu listrik hidup kembali sambil berbincang-bincang dengan teman saya masalah PPDB Tahun Pelajaran 2018/2019, waktu terus berjalan namun aliran listrik masih padam juga, akhirnya temen-temen yang ada di kantor satu persatu meninggalkan sekolah, sayapun bergegas untuk pulang juga, selama dalam perjalanan pulang teringat kendaraan harus segera di cuci akhirnya sebelum sampai kerumah saya mampir ke tempat cucian kendaraan untuk ikut antri menyuci kendaraan.

Setelah semua selesai akhirnya saya pulang untuk segera melaksanakan shalat duhur dan dilanjutkan dengan makan siang, aktivitas pun dilanjutkan dengan mendengarkan musik sambil membuat RPP untuk tahun pelajaran 2018/2019, setelah mendengar adzan ashar saya berhenti aktifitas dan dilanjutkan dengan mandi untuk segera munuju moshola terdekat untuk melakukan shalat asar berjamaah.

Siang pun kini berganti malam dan pada malam ini mungkin malam yang penuh hampa karena tanpa adanya jadwal piala dunia, terpaksa harus menunggu pagi untuk memulai aktifitas, namun susahnya mata ini untuk di pejamkan akhirnya saya ambil laptop untuk mengisi kejenuhan ini. Sepanjang bermain game yang ada di laptop sejenak terfikir tentang teman saya yang bernama Bapak Edi dan Bapak Yoyon yang sedang menjalani kuliah S2 di Universitas Wiralodra Kabupaten Indramayu, akhirnya saya mencoba mengupload tesis yang berjudul  “PENGARUH PERSEPSI ATAS KOMPETENSI GURU DAN SISTEM PEMBELAJARAN BILINGUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS” mungkin hanya ini yang bisa saya berikan  semoga ada manfaatnya dan mungkin bagi rekan-rekan yang lain yang sedang menjalani program pascasarjana apa salahnya tesis ini sebagai acuan referensi. Inilah filenya semoga bisa bermanfaat...

NO	NAMA FILE	DOWNLOAD FILE
1.	Cover	Download
2.	BAB I	Download
3.	BAB II	Download
4.	BAB III	Download
5.	BAB IV	Download
6.	BAB V	Download
7.	Daftar Kuisioner	Download

TESIS PERANAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MUTU LULUSAN TAHUN 2018/2019

Berbicara tentang ilmu pengetahuan, erat sekali kaitannya dengan pendidikan yang di dalamnya terkandung proses belajar mengajar. Pendidikan berfungsi memindahkan pengetahuan dan mencerdaskan masyarakat. Dengan kata lain pendidikan merupakan usaha sadar untuk menciptakan kondisi hidup manusia yang lebih baik, menciptakan lingkungan hidup yang lebih serasi serta pendidikan dapat membawa perubahan dalam diri manusia, masyarakat dan lingkungan hidup.

Sekolah sebagai organisasi pendidikan, menggunakan berbagai sumber daya dalam mencapai tujuan-tujuan yang telah ditetapkan. Sumber daya itu meliputi manusia dan bukan manusia, serta harus ditata dan dikelola agar tujuan pendidikan dapat dicapai secara optimal. Sumber daya manusia, dalam hal ini personil sekolah, sangat menentukan keberhasilan sekolah, karena personil inilah yang sebenarnya menjalankan tugas yang harus dilaksanakan oleh sekolah.

Agar personil dapat menjalankan tugas-tugas yang diberikan kepadanya, maka dibutuhkan suasana yang sehat dan mendukung. Suasana sekolah dapat dikatakan sehat apabila didukung oleh semangat kerja, kepercayaan masyarakat, penyelengaraan yang lancar dan motivasi belajar siswa yang tinggi. Di samping itu, keberhasilan sekolah, dari satu sisi, dapat dilihat pada prestasi belajar siswanya.

Rendahnya mutu pendidikan tidak terlepas pula akibat pengelolaan pendidikan yang masih sentralistis yang cenderung memperendah mutu manajemen pendidikan yang lebih demokratis dan mendorong partisipasi masyarakat, kurang efektif, efisien dan accountable responsive. Sekolah yang terdiri dari kepala sekolah, guru, staf tata usaha dan siswa dapat dikatakan sebagai kelompok yang memiliki dinamika tersendiri. Setiap orang mempunyai tujuan atau keinginan, sehingga dalam interaksi tertebntu akan diwarnai oleh cirri-ciri pribadinya. Seorang guru merupakan tulang punggung sekolah, karena di tangan guru, siswa dibentuk untuk menjadi manusia yang cerdas atau dapat meningkatkan sumber daya manusia. Oleh sebab itu para guru di sekolah merupakan modal bagi sekolah tersebut. Dari paparan di atas BLOG PRAKARYA INDRAMAYU sudah menyiapkan tesis tentang Peranan Kepala Sekolah Dan Kinerja Guru Terhadap Mutu Lulusan download filenya semoga bisa bermanfaat...

No	Nama File	Download File
1.	Cover	Download
2.	Daftar Isi	Download
3.	Bab I	Download
4.	Bab II	Download
5.	Bab III	Download
6.	Bab IV	Download
7.	Bab V	Download
8.	Kuisioner	Download

SKRIPSI SISTEM INFORMASI AKADEMIK SEKOLAH MENGGUNAKAN BAHASA PEMROGRAMAN MS. VISUAL BASIC

Dengan kemajuan teknologi yang pesat, keberadaan komputer sangat membantu manusia untuk melakukan aktivitas sehari-hari. Dalam proses pekerjaan manusia membutuhkan komputer untuk membantu mempercepat peroses pekerjaannnya. Aplikasi program komputer merupakan sarana agar manusia dapat dengan mudah dalam memproses data, sehingga manusia dapat dengan mudahnya untuk menambah, merubah, atau menghapus data yang dimiliki.

Kehadiran teknologi informasi sangat berdampak pada kegiatan sehari-hari dengan adanya perubahan yang baik, yang membuat manusia lebih mudah dalam menyelesaikan pekerjaannya. Untuk meningkatkan produktifitas kerja sebuah lembaga pendidikan harus memiliki daya saing yang tinggi, maka pihak lembaga tersebut harus menguasai teknologi informasi. Teknologi informasi dibutuhkan bukan hanya pada bidang bisnis saja tetapi bidang pendidikan pun membutuhkannya, karena dengan penggunaan teknologi informasi maka proses kerja yang dilakukan akan selesai dengan mudah dan menghasilkan informasi yang cepat dan akurat.

SMK merupakan Sekolah Menengah Kejuruan yang mulai mengenalkan dan mengembangkan teknologi, terutama yang berbasiskan komputer. Sebagai pusat pendidikan dan pengajaran yang ada di daerah tersebut sistem penggunaan komputer yang dipakai dapat menjadi bahan perbandingan bahwa kemajuan teknologi telah sampai disekolah-sekolah tingkat pertama dan tingkat atas.

Seiring dengan meningkatnya pemakaian komputer yang ada maka SMK telah melakukan pengembangan sistem pengajaran yang telah ada dengan diterimanya angkatan pertama untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang terdiri dari dua jurusan antara lain; Teknik Mekanik Otomotif dan Teknik Komputer dan Jaringan, dalam hal ini penulis ikut serta dalam membangun keberhasilan SMK itu sendiri, terutama kepada penjurusan komputer yaitu Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ).

Bagi rekan-rekan mahasiswa yang sedang membutuhkan referensi tentang Skripsi di Bidang Teknik Informatika silahkan download filenya

NO	NAMA FILE	DOWNLOAD FILE
1.	Kafer dan Lembar Persetujuan	Download
2.	Lembar Pengesahan	Download
3.	Abstraksi	Download
4.	Kata Pengantar	Download
5.	Daftar Gambar	Download
6.	Daftar Tabel	Download
7.	Daftar Isi	Download
8.	Bab Skripsi	Download
9.	Daftar Pustaka	Download
10.	Sourcode Program	Download